Connecting Waters Charter School

Política de participación de padres

I. Introducción

Investigaciones han demostrado que las actitudes, el comportamiento y el logro de los niños aumentan cuando los padres u otros cuidadores participan en la educación de sus hijos. Para ello, nuestra escuela ha adoptado esta política de participación de padres en el fin de promover el aprendizaje y proporcionar una experiencia de aprendizaje más positiva para los estudiantes de la Escuela Charter Connecting Waters(CWCS).[1]

Los padres que se matriculan a sus hijos en CWCS, a través de contratos de estudios y específicos de inscripción, aceptará responsabilidad para la educación de sus hijos. CWCS apoyará a sus alumnos y padres con materiales educativos adecuados y con un equipo de especialistas en educación (cancelando los profesores) y asesores. Especialistas en educación CWCS y asesores deberán asesorar y ayudar a los padres y los estudiantes en todos los aspectos de la educación de estudiantes con arreglo a los contratos pertinentes.

II. Reunión Anual

Cada año CWCS tiene cuatro reuniones de Consejo de padres. Se celebra una reunión cada trimestre: septiembre, diciembre, marzo & mayo.

III. Aviso

Dentro de 30 días del comienzo de la escuela, CWCS proporcionará un manual de padre. Proporcionará lo siguiente:

Contacto información, la Carta, la declaración de la misión, la información general: beneficios, objetivos de la escuela, los resultados de aprendizaje de Schoolwide se esperaba (ESLR, WASC, especialista en educación, ES asesor, siete áreas de crecimiento, archivos aprendizaje y asistencia, aprendizaje dificultades, abandono, fraude & plagios, financiación, curriculum, admisión de estudiantes, evaluación/pruebas, carteras, muestras de trabajo, tarjetas de evaluación, encuesta de evaluación de padre, padre soporte, comunicación, boletines, centros de aprendizaje, consejero de una escuela, graduación, contrato programa de cursos, actividades educativas, lista de proveedores autorizados, escuela ID Card, anuarios, permisos de trabajo, formulario de acuerdo de estudiantes, formulario de confirmación de la evaluación, comprobación de información de padre en hoja y el calendario de la escuela.

 

La escuela podra esta política en su sitio Web.

IV. Participación de programa

A fin de involucrar a los padres de una manera organizada, en curso y oportuna, CWCS implicará a los padres de los alumnos participantes como sigue:

Ø CWCS publicará un boletín mensual en línea con la notificación de participación próxima oportunidades.

Ø CWCS mantendrá un servidor de listas primario con recordatorios de próximos eventos.

Ø El Concilio de Padres de CWCS ayudará en la planificación, la revisión y la mejora de programas, la política de participación de padres y el plan de acción de la escuela. El Concilio de Padres se reunirá cuatro (4) veces al año (una vez por trimestre) en la ubicación designada y estará compuesta por 29 miembros de Consejo de padre. Además, la escolar participará en las decisiones relativas a las actividades de participación de padres.

Ø Todos los padres de CWCS están invitados a asistir a las reuniones del Consejo de padres que los padres puedan formular sugerencias relativas a la educación de sus hijos.

V. Fomento de la capacidad para la participación

A.   Estándares, evaluación, monitoreo de progreso y mejorar los logros de los estudiantes

A fin de garantizar la participación efectiva de los padres y apoyar una asociación entre CWCS, los padres y la comunidad para mejorar el rendimiento académico del estudiante, CWCS le proporcionará los siguientes programas para ayudar a los padres en la comprensión de las normas de contenido académicas de Estado y las normas de rendimiento académico de estudiantes de Estado, Estado y evaluaciones académicas locales y cómo supervisar el progreso de su hijo y trabajar con su especialista de educación (ES) para mejorar el rendimiento académico de sus hijos:

Ø CWCS se publican regularmente en su boletín de noticias, o en su sitio Web, explicaciones y descripciones de las normas de contenido académicas de Estado y las normas de rendimiento académico del estudiante de Estado, Estado y evaluaciones académicas locales y cómo supervisar el progreso de su hijo y trabajar con sus ES para mejorar el rendimiento académico de sus hijos.

Ø Se celebrarán reuniones regulares en CWCS, en las bibliotecas de la Comunidad y/o hogares voluntarios de padres para discutir cómo los padres pueden trabajar con sus ES para mejorar el logro académico de. su hijo

Ø CWCS celebrará noches familiares de matemáticas y Ciencias para introducir a los padres a plan de estudios de CWCS y su correlación con las normas de contenido académicas del Estado y las normas de rendimiento académico.

Ø Se invitará a los padres a asistir a clases regulares para obtener información sobre el Estado y las evaluaciones académicas locales y hacer pruebas de la muestra.

Ø Al comienzo de cada año escolar, el ES padre desarrollar planes de aprendizaje personalizado para cada alumno y revisarlos cada año con el padre de cada estudiante. El ES también examinará con padres plan de aprendizaje personalizado de cada estudiante al final de cada año para medir el progreso y el éxito en el cumplimiento de las metas.

Ø En CWCS del sitio, proporcionará un vínculo a su tarjeta de informe de rendición de cuentas de escuela en sitio Web del departamento de educación de California.

B. Ayudar a los padres para trabajar con sus hijos

En un esfuerzo por fomentar la participación de los padres, CWCS proporcionará materiales y capacitación para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el logro de sus hijos.

C. Educación sobre la participación de los padres

CWCS se anualmente educar a profesores, personal de servicios de alumno, director ejecutivo y otros funcionarios, con la asistencia de los padres, en el valor y la utilidad de las contribuciones de los padres y en cómo llegar a, comunicarán y trabajan con los padres como socios iguales, implementar y coordinar programas de padre y construir lazos entre padres e CWCS. La capacitación se llevará a cabo cada año en las orientaciones de personal, materiales de desarrollo anual de personal y otros cursos de formación en el servicio celebran durante todo el año de la escuela.



[1]Dentro de esta política, se emplea la palabra "padre". Esta palabra se pretende llegar a cualquier proveedor de atención médica de estudiantes matriculados en CWCS, incluyendo pero sin limitarse a, los padres, tutores, abuelos, tías, tíos, padres adoptivos, padrastros, etc.